תרגיל/פעילות אמנות לכיתה ה'- תמר

הי כולם,

מסלול בוקר (וידאו-ארט)

חומרים:

שימוש במצלמת טלפון סלולרי (ווידאו)

התרגיל:

כיצד נראה מסלול הבוקר שלכם מרגע שהתעוררתם?

עליכם לצלם את כפות רגליכם צועדות את המסלול ( נניח-מהמיטה לצחצוח שיניים..., אח"כ למטבח...ו..??

אפשר לשלב בסרטון מלל או מוזיקה..

את המצלמה (המכשיר הסלולרי אחזו כשהוא מופנה לכפות רגליכם בלבד )

הקפידו שהסרטון לא יהיה ארוך מידי...(-: 

תרגיל 2 ציור / רישום

על דף נייר A4  או בריסטול

צירו את צלחת ארוחת הבוקר שלכם

כולל כל מה שבתוכה ולידה ( כוס שתיה, סכו"ם..)

* אפשר להוסיף רקע של מרקם השולחן או המפה עליהם מונחת ארוחת הבוקר.

* הוסיפו כותרת קטנה - ארוחת הבוקר של....(שמכם)

הקפידו כמו תמיד על הצללות וצביעה (במידה וזה לא רק רישום עיפרון)

להתראות

תמר

משימות לשכבת ה' - פלסטית מניצה

שלום לתלמידי פלסטית,

פיסול מרדיד אלומניום - נייר כסף

נייר הכסף משמש אותנו במספר לא מבוטל של דרכים במטבח.

למרות השימושים הרבים שיש לו, ניתן לנצל את החומר הזה גם לפיסול.

ניתן ליצור ממנו פסלים שונים ומעניינים, צילמתי לכם כמה דוגמאות.

השתמשו במספרים , אפשר גם להשתמש בחומרים נוספים ולצפות אותם בנייר האלומיניום, ניתן להעזר בדבק סלוטיפ לחיבורים וגם במקלות , שיפודים ליציבות.

אשמח לקבל תמונות של העבודות שייצרתם.

מצ"ב דוגמאות:

https://drive.google.com/file/d/1gz8lW3zpTgGNUUCigZ32pV06NVPCthhW/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1gTCihD_eGPxamtyfUb7sEcKXiUKg_HzS/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/16E3LWPAagSq3BNfTjPm-tKdvmebGI-qD/view?usp=sharing

מתגעגעת

ניצה

מערכת 29.3-3.4

הי יקרים,

שבוע חדש,מערכת חדשה.
שימו לב שבמערכת שובצו גם שיעורים מקוונים מתוכננים.

https://drive.google.com/file/d/1hI7OzGwfTo8GDmOrdvQ0d_Exdn419imo/view?usp=sharing

להלן לינק לדף התרגול במתמטיקה (לסרטון הבריינפופ)
https://drive.google.com/file/d/11OYaQuinwqtIUwlHJsRGO8y2PZqeBklO/view?usp=sharing
שבוע טוב מאוד:)

חידות מתמטיות

הורים ותלמידים שלום, 

אנו שולחות לכם שתי חידות מתמטיות להנעים את זמנכם.

https://drive.google.com/file/d/1-R3iIwt1dTdXxVc0r2BGY8GCsWLa6-vH/view?usp=sharing

הפתרון - יישלח אליכם ביום ראשון.

בהצלחה!

צוות מתמטיקה ה'

מערכת שבועית 22-27.3

להלן קישור למערכת השבועית.
המערכת עדיין לא שלמה, אעדכן בהמשך.
בינתיים, התחילו לעבוד לפי המערכת.
אם יש שוב בעיה בכניסה לאתר אופק, שלחתי לכם משימות גם באתר גלים.

https://drive.google.com/file/d/1yVFdXC891dv08--5bI7H9zfpsxa2Gt3r/view?usp=sharing

שבוע מהמם!

משימות שפה- אתר גלים

הי אהובים,

מלבד המערכת שאשלח לכם לשבוע הקרוב, להלן קישורים למספר משימות באתר גלים.
המשימות -מהנות ומעשירות גם יחד. נצלו את הזמן הרב שיש כעת:)

"איש הולך על חבל" :

https://www.galim.org.il/hebrew/unit/%D7%90%D7%99%D7%A9-%D7%94%D7%95%D7%9C%D7%9A-%D7%A2%D7%9C-%D7%97%D7%91%D7%9C/2


מילות קישור בסיפור- המלך והצפרדעים:

https://www.galim.org.il/hebrew/unit/%D7%A7%D7%95%D7%A9%D7%A8%D7%99%D7%9D-%D7%A7%D7%A9%D7%A8%D7%99%D7%9D%3Flang%3Dhe

תרגול הבנת הנקרא- רחל המשוררת:

https://www.galim.org.il/hebrew/unit/%D7%AA%D7%A8%D7%92%D7%95%D7%9C-%D7%94%D7%91%D7%A0%D7%AA-%D7%94%D7%A0%D7%A7%D7%A8%D7%90-%D7%A8%D7%97%D7%9C-%D7%94%D7%9E%D7%A9%D7%95%D7%A8%D7%A8%D7%AA%3Flang%3Dhe?lang=he


שבוע מקסים:)

אנגלית- קישור למשדר

הי,

להלן קישור למשדר בנושא Prepositions of Place. 

וודאו שהשלמת את היחידה בנושא בחוברת דקדוק הלבנה.

https://youtu.be/yFsljHI-Kg0

אזור קבצים מצורפים

תצוגה מקדימה של סרטון ה-YouTube ‏Click & Learn 5th & 6th Grades with Karen Preis-Hirschberg

Click & Learn 5th & 6th Grades with Karen Preis-Hirschberg

מכתב מאסתי

שלום לתלמידי כיתה ה' החמודים, 

בימים שבהם אין שגרה של בית ספר ואנחנו בונים לנו שגרה חדשה, אני שומעת מהמחנכות שלכם כמה אתם מקסימים, עושים את המטלות , משתפים בסרטנים בקבוצות ושומרים על קשר אחד עם השני. אני מאוד גאה בכם!

אני שולחת לכם קלפי יוגה שאפשר להכין ולתרגל בבית

ודף מטרות.

אשמח מאוד לשמוע ממכם. אפשר לכתוב לי למייל:

ESTEE800@GMAIL.COM

https://drive.google.com/file/d/14oKKOItcr328V3ZYW4jI4GyoPKJXRonu/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/10-V6IK3zM-g3tZ7kfiKrJBeJIQd4904j/view?usp=sharing

אסתי.

משימה באנגלית- שרון!

בחוברת הדקדוק הלבנה:
השלימו את יחידת החזרה (מספר 9) ואת היחידה בנושא "have/has"

משימות בלשון

הי,
להלן קישור לשתי משימות באתר "גלים". האתר הזה עובד קצת יותר טוב בימים אלה.

בהצלחה:)


שם המספר

https://www.galim.org.il/hebrew/unit/%D7%A4%D7%99%D7%A6%D7%94-%D7%9E%D7%90%D7%97%D7%AA-%D7%A2%D7%93-%D7%A2%D7%A9%D7%A8?lang=he



זכר ונקבה- יחיד ורבים
https://www.galim.org.il/hebrew/unit/%D7%96%D7%9B%D7%A8-%D7%95%D7%A0%D7%A7%D7%91%D7%94-%D7%99%D7%97%D7%99%D7%93-%D7%95%D7%A8%D7%91%D7%99%D7%9D-%D7%94%D7%A8%D7%A4%D7%AA%D7%A7%D7%94-%D7%91%D7%97%D7%9C%D7%9C%3Flang%3Dhe?lang=he

חנ"ג

 להלן לינק לתכנית אימונים שבועית, ששלחו המורים לחנ"ג.

https://drive.google.com/file/d/1g_Ukj6Q36ySfIe4i6t9xFWei3bQGHyta/view?usp=sharing

הקפידו להניע את עצמכם.

תהנו:)

מדעים - שירן טוויטו

תלמידי ה2 היקירים,

בשבוע שעבר בכיתה למדנו את תהליך התיכון ועבדתם בקבוצות בנושא, כל קבוצה התחילה לחשוב על בעיות טכנולוגיות שונות ובקבוצה העלתם רעיונות רבים לפתרונות הבעיות וחלקכם אף התחלתם לחשוב על בניית המוצר שלכם. אני יודעת שאתם מבואסים אך אל דאגה! מיד עם החזרה נתחיל לבנות את המוצרים שלכם. אך בנתיים.... :)

שבוע של 16.3-

שיעור 1

עמוד 276  בספר קראו וענו על כל השאלות בעמוד 277 (3 שאלות בתחילת העמוד+3 שאלות בתחתית העמוד)  את השאלות תוכלו לענות בקבוץ וורד ולשלוח לי למייל או לענות במחברת מדעים, לצלם את התשובות ולשלוח לי למייל.

שיעור 2

כיצד התפתחה הטכנולוגיה? עמוד 279 בספר וענו על משימה 31  בעמוד 280. את השאלות תוכלו לענות בקבוץ וורד ולשלוח לי למייל או לענות במחברת מדעים, לצלם את התשובות ולשלוח לי למייל.

שבוע של 22.3- אנחנו בכיתה מתחילים כל שיעור בשיר כדי לפתוח אתהשיעור בכיף, אך בעיקר כדי להרים אתכם מהכיסא קצת, לזוז ולהתרענן :) השבוע נדבר על כושר גופני.

שיעור 1

שומרים על כושר גופני- משוייכת משימה באופק החל מיום ראשון ה22.3 ועד ליום חמישי ה26.3.

שיעור 2

ועכשיו תורכם... איך אתם שומרים על כושר גופני? עליכם לבחור אחת מהאופציות הבאות ולשלוח לי למייל את התוצר:

* כתיבת פיסקה בה כתוב כיצד אתן.ם שומריםעל כושר גופני בבית בעת הזו.

* סרטון שלכן.ם בו אתם מספרים כיצד אתן.ם שומרים על כושר גופני בעת הזו.

* סרטון שלכן.ם בו אתם מציעים לחבריכם לכיתה כיצד ניתן לשמור על הכושר הגופני בתקופה זו.

שיהיה בכיף

שירן

יומן קריאה

תלמידים יקרים,

בנוסף למשימות הניתנות לכם מדי יום בתקופה זו, יש לעבוד על פרויקט "יומן קריאה- המלצה על ספר קריאה" (שתוכנן בכל מקרה לחופשת הפסח).
את העבודה יש לסיים ולהגיש עד ה- 26.4.



1. מצ"ב דף הנחיות לכתיבת העבודה.

 https://docs.google.com/document/d/1lnsgf8Sr-9WfwsWjlHYX39bJp6pVPAtE/edit

2. להלן קישור לאתר כנפיים שיכול לסייע לכם מאוד בבחירת ספר הקריאה, בהתאם לסוג הספר אליו אתם מתחברים (הרפתקאות, מד"ב ועוד...). לחצו על סוג הספרים בו אתם מתעניינים ותצא לכם רשימת המלצות מפורטת.

https://ofek.cet.ac.il/units/he/lashon/knafaim/Showknafaim.aspx?InnerFrameUrlForPermaLink=https://knafaim.cet.ac.il/pages/main.asp

3. מצ"ב מצגת עם מספר דוגמות לכתיבת המלצה על ספר. היעזרו בה!
https://drive.google.com/file/d/17dYqrjvnrLxBwX63K1ArZ27JzvLs0vvv/view?ts=5e6f7f3a


המלצות שלי:
1.בדקו המלצות על ספרים- בין חברים/ באינטרנט/ איתי
2. קראו מעט על הספר - באינטרנט/ בתקציר שעל גבי כריכת הספר...
3. בחרו ספר שאתם מתחברים - לסוגו ולתכנו (הרפתקאות/ מדע בדיוני/ יומן...)
4. הקפידו לקרוא כל יום. הקדישו לכך שעה קבועה.
5. במהלך הקריאה, סמנו לעצמכם (או ערכו רשימה עם ציון העמוד והשורה) משפטים שאהבתם במיוחד, קטעים חשובים ומרתקים, דברים שמעוררים בכם רגש, דברים שאתם מזדהים איתם. (זה יסייע לכם מאוד אחר כך בכתיבת העבודה- כתיבת ההמלצה על הספר).

לכל שאלה, או התייעצות, אני זמינה בכל אמצעי התקשורת ובכל עת.


בהצלחה,
קרן.